Estamos terminando el 2º trimestre y nuestro libro nos
propone como reto ayudar a salvar a los animales en peligro de extinción y
dentro del Banco de Recursos de Castilla la Mancha se han creado distintas
actividades para trabajar este contenido a través del pensamiento científico que
consiste en utilizar el del juego y la manipulación, observar, clasificación, construcción
donde se debe probar y comprobar para entender y explicar los diferentes
ecosistemas, así como los animales que viven en ellos, y las personas
encargadas en protegerlos y cuidarlos.
A su vez se busca iniciar al alumnado en la resolución de
problemas a través del pensamiento computacional donde deben aprender a
comunicarse con el lenguaje de la programación, utilizando este, como vehículo
para dar a conocer los diferentes ecosistemas terrestres y algunos de los
animales que en ellos habitan.
Hoy hemos empezado con ello y seguiremos trabajándolo a lo
largo de estas semanas.
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